Как помочь детям ,которые ещё не умеют читать и писать, запомнить стихотворение?

Как помочь детям ,которые ещё не умеют читать и писать, запомнить стихотворение, записать загадку,которую сочинили или пересказать тот или иной текст, установить причинно- следственные связи между объектами? В этом,безусловно,помогает процесс схематизации,который часто применяют воспитатели 12 группы "Цветик-семицветик" Куприянова Ирина Александровна и и Мамонова Екатерина Александровна.Благодаря этому, у детей развивается память,речь, воображение, легче происходит процесс усвоения того или иного материала.Ребята учатся самостоятельно планировать свою деятельность в процессе работы на тем или иным заданием, используют зачастую готовые технологические карты, либо свои собственные.